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重庆云阳县南溪中学

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学校简介

学校简介

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1976年开始招生,2000年原保证中学正式合并到南溪中学,2007年5月28日升格为高完中。学校占地近80亩,建筑面积27259平方米,现有教学班级51个,在校学生近5000人。现有教职工182人,其中中学高级教师4人,中学一级教师32人,市级骨干教师1人,云阳名师1人,县级骨干教师15人,专任教师学历合格率达100%。学校辐射12个乡镇计25万人口,生源充足。 本数据来源于百度地图,最终结果以百度地图数据为准。

历史发展

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南溪中学始建于1974年,1976年秋开始招生,招生时仅有砖木结构房12间,首届招两个高中班。 1978年9月,学校发展到高、初中共六个班,1984年新建两间教室,增招一个班,七个班的规模一直到1991年上期。1991年升建教室一层,有高初中8个班。1995年按上级要求,学校停办高中,在校高中生并入原云安中学。1999年,学校规模发展到12个教学班。

2000年,县委县府英明决策,将保证中学正式合并到南溪中学,整合教育资源,学校抓住这一契机,大刀阔斧搞改革,抓管理出质量,以质量促发展:2002年6月,该校与万州外国语实验学校联合举办外语特色班,首开全县请外教上课之先河。外语特色班卓有成效,英语成绩高出普通班30分左右。

南溪中学注重精细管理,开创一流成绩:“培优、抓中、补差”是该校出奇制胜的法宝。每年毕业班,我们都要组织若干次各类学生座谈会,指导优生定好目标,摆正心态,鼓足干劲,指导中等生把握规律,掌握方法,指导差生提高学习兴趣,提高成绩。我们每个班主任对班上学生都有详细的个案记录。只有落实 “培优、抓中、补差”, 才能确保优秀生更优,中等生能提高,差生有所获,不求“人人升学,但求个个成材”。

从2002年开始,学校中考成绩连续五年居全县第二,培养出了全县的中考状元和亚军,成了全县初中教育的一面旗帜。2004年恢复高中招生,高中统考成绩也名列新办高中学前列。

从2004年恢复高中招生时起,学校把领导与教师捆绑到同一条船上,积极创建高完中。“人心齐,泰山移”,大家心往一处想,劲往一处使,上下一心,团结协作,才创造一个又一个的辉煌。

在设备设施改善上,多方寻求项目支持,校企合作等运作模式,先后建起了高档次的语音室、微机室、网络教室、多媒体教室,标准的理化生实验室等设备设施,;整个学校旧貌换新颜,大大改善了办学条件。

我国伟大思想家老子说:“天下难事,必作于易;天下大事,必作于细”,学校的教育教学常规管理必须注重精细管理,学校的精细化管理就是落实管理责任,将管理责任具体化、明确化。在软件建设上,学校实行领导与教师同奖同惩制,科学管理和人本管理相结合,用充分的人文关怀,有时,适宜的精神环境比严密的规章制度具有更强大的力量,更能规范师生的言行。该校从领导到教师到学生都能相互理解,相互沟通,形成了良好的工作学习氛围。学校设立了校长信箱,对师生反映的问题或建议及时解决,做到件件有落实,事事有回音。学校为初三老师大开绿灯,为他们报销资料费及出去学习的车船费;学校每年都要带毕业班教师到重庆一、三、八中和巴蜀中学等名校去观摩学习,或者请教科所领导和县内名师到校指导。

硬件建设

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学校硬件建设突飞猛进:先后建起了科教楼、教学楼、教师宿舍、学生食堂、女生院、男生宿舍;硬化了操场,安装了灯饰,绿化美化了校园;新征土地40多亩开辟高规格的田径场和篮球;增添了语音室、微机室、网络教室、多媒体教室,标准的理化生实验室等设施设备,整个学校旧貌换新颜。

县委、县府和教委高度关注南溪中学的发展,学校也将紧紧抓住“升格高完中”这一契机,秉承“为了一切学生的健康成长提供优质教育服务”的办学宗旨,坚持“规范管理,科学发展”的办学思路,确保初中质量,大力发展高中!着力打造高中教师队伍,狠抓规范管理,走内涵发展之路,力争在“十一五”期间发展为高中30个班、初中18个班、质量一流的高完中,成为师生共同成长的摇篮!2007年5月南中挂牌升格为高完中,这是南中发展的里程碑和新起点。

校长简介

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唐浩,男,生于1966年1月,1985年参加工作,2007年8月任南溪中学长,中学高级教师,重庆市骨干教师,云阳名师。

教学成绩

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学校领导开拓进取,教师敬业乐教,学生勤奋守纪:从2002年开始,学校中考成绩连续五年居全县第二,初中教学质量连续六年名列全县前茅,培养出了全县的中考状元,成为云阳初中教育的一面旗帜;高中规模不断扩大,教学质量逐年攀升,每期成绩名列全县新办高中前茅,个别学科优势凸显;教师教研成果显著,近五年教师论文发表或获各级各类奖励350余人次,数学教研组被评为县级优秀教研组,数学教研组长还被评为重庆市优秀教研组长;学生积极参加各级各类竞赛获奖400余人次。

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