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长坝中学

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学校简介

基本内容

武隆县长坝中学始建于1958年,1982年被四川省命名为“全日制高级完全中学”,1998年被评为重庆市“上等升级达标学!。自1982年以来,学校先后被命名为县级“文明单位”、“廉政单位”、“达标合格学!、“模范单位”、“安全文明校园”、“电化教育达标学!、“五好基层党组织”、“示范基层党组织”等。全校现有教学班38个,学生2000余人,在职教职工136名,专任教师119人,高级教师10人,中级教师24人,大学本科学历78人。

学校坚持“以贫困山区学生的特点为本,促进贫困山区学生全面发展”为办学宗旨,以“协力、负责、多元、和谐”为办学理念,以“博约明德、慎思笃行”为校训,倡导“奋发向上、自强不息”的校风和“乐学、善学、勤学、博学”的学风,立足长远、坚持改革,全面推行素质教育。

长坝中学占地64.1亩,绿化面积达9600平方米,拥有标准的实验大楼、教学楼和一流学生公寓楼。近一年来,学校按照“绿色生态、人文关怀、健康活力”的方针,建设“现代化、有特色、高品位”的窗口示范学校和绿色学校,全面加强校园文化建设。先后修建了200米标准环塑胶形跑道、一个小型塑胶足球场、一个塑胶羽毛球球场和塑胶网球场、200余平方米的乒乓球馆、400余平方米的休闲广场,重新整修了三个篮球场和安装了全县一流校园灯饰工程,广播系统,为师生创建了一个优美和谐、健康向上的校园物质和人文环境,促进了师生的健康成长。

为了培养“基础扎实,视野开阔,具有高尚人文意识,独立的思考能力和动手能力,不畏书,不畏师,只求实的创新型人才”,以“新课改”为契机,以校本培训为重点,加强教师的业务进修,促进教师业务素质的全面提高。为此,学校制定了“123师资培训方案”:“1”抓住一个中心:以师德师风为中心,努力培植和发扬崇高的学校精神,形成良好的政治风气和正确的集体舆论;“2”突出两个重点:课堂教学艺术,教师基本功的培训;“3”采用三种方法:自学为主;函授为辅;“传、帮、带”活动。其培训目的就是完成教育观念的转变,一是“洗脑”,完成陈旧观念的消解,二是“重构”,实现新观念的建立。现在,“终身学习”等理念早已扎根于长中人的心中,在《长坝中学骨干教师培养办法》等一系列激励机制下,先后有5人被评为市级“先进工作者”,20余人被评为县级“骨干教师”、“优秀共产党员”,50余人被评为校级骨干教师、优秀教师、优秀班主任。

为了切实抓好德育常规工作,采用“五到位”措施,围绕学生抓管理。①了解学生,信息到位。②关心学生,情感到位。教师同学生之间建立朋友式的交心谈心制度,在师生之间架一座沟通心灵情感的桥梁。③教育学生,德育到位。有计划地进行经常性的思想品德和安全教育,规范其行为习惯,把抽象的教条式德育变为实实在在的行为习惯养成教育。④帮助学生,褒贬到位。在帮助学生时,既不使学生的自尊心和自信心受到伤害,对一些不良行为习惯又要加强引导,不放任自流,不迎合迁就。⑤活跃学生,组织到位。组织各种各样有益的课外活动,并融入传授知识和育人功能,这样既可以提高学生的兴趣,培养自信心,又能在愉悦的心情之中受到了教育。

为了使教学工作走上制度化、规范化、科学化的轨道,促进教学改革深入开展,有效地提高教育教学质量。学校要求教师上课要用激情去点燃学生学习的兴趣,让课堂走进这样一个境界:“用自己的思路引导学生的思路,用自己的智慧启迪学生的智慧,用自己的情感启迪学生的情感,用自己的心灵呼唤学生的心灵”,让课堂成为“一个相容而美妙的世界,教学成为一种赏心悦目、最富创造性、最激动人心的精神解放运动!

学校教科研工作立足科学,注意创新,追求实效,积极主动响应教育现代化和素质教育的趋势,制定了长坝中学“科研兴教、科研兴师、科研提质”十二字方针,开展了“校本教研”活动,有力地促进了教育教学和办学水平的提高,教师的科研能力有了明显提高,并在教育教学改革实践和科研实践中不断取得新的成绩。近两年,教师在各级报刊、杂志上共发表教研论文80余篇。同时,学校派出参加市县级培训的教师达200余人次,校级骨干教师培训达150余人次。

创新是灵魂,特色是翅膀,改革发展是硬道理。长中师生正齐心协力,誓把长坝中学建设成为具有素质教育、电化教育、校园文化三大特色的学校,在素质教育的主旋律中奏响创建一流办学效益学校的凯歌。

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