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万州区强化教育督导功能促进教育内涵发展

2017年01月24日 12:06 来源:学校大全编辑:admin

近年来,万州区以推进义务教育均衡发展为主线,围绕促进教育公平和提高教育质量两大任务,强化教育督导职能,落实教育督导措施,推动义务教育均衡发展。

一是深化评价功能,促进学校实施素质教育。改进对学校、对教师、对学生多元有效的评价办法,把教师是否全面履行育人职责、学生是否得到全面发展等纳入评价视野。突出学生创新精神和实践能力培养,建立高标准的中小学教育实践基地。坚持德育为先,定期开展德育专项督导。提升质量监测水平,完善中小学教育教学实绩评估体系,坚持实施区级义务教育质量监测,监测学科实现全覆盖,监测学生数量比例逐年扩大。同时建立监测数据资源库,科学分析教育质量现状,为改进全区教育教学、完善政策措施提供数据支撑。同时,在督导方式多维化上、评价模式多样化上、评价手段多层化上进行探索,增强督导评价的精准性。

二是深化引导功能,促进学校实行特色发展。深入变革课堂教学,建立学科教学模式25个,引领全区中小学课程变革深入推进。以培育特色学校为督导重点,深化“一校一品”创建活动,实行“一校一案”督导,一批科技、艺术、民俗等特色项目异彩纷呈。对学校实施“体育、艺术、科技2+2”项目进行督导,2016年新增“全国青少年校园足球特色学!3所、市级艺体特色学校6所、区级艺体特色学校13所。通过专项督导,典型引领,交流推广,实施推进,万州区特色学校得到蓬勃发展。

三是深化激励功能,促进督导工作务实管用。将督导结果纳入年度考核,与各学校以及校长的评优、评先和奖励性绩效工资挂钩,年度考核优秀等次的学校年终奖励性绩效工资上浮20%,并对资金分配和项目申报予以倾斜。将督导结果作为干部任免的重要参考,所有新选拔和交流的校级领导,事前均征求教育督导室和责任区督学意见。近3年来,经督学推荐任用校长10名,因工作不力免去校长4名。

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